Pajaritas

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La pajarita fue una actividad improvisada, que podríamos utilizar en alguna clase en la que necesitáramos improvisar. Además de que se nos enseñó la manera de construirla, se nos mostró sus posibles aplicaciones en el dibujo técnico, para entender figuras geométricas básicas, sus divisiones y posibilidades. También como pasar de algo tridimensional a algo bidimensional o viceversa.

La actividad me pareció útil, pero no considero que una actividad como esta debiera tomar dos horas de una clase de innovación educativa a nivel de máster. Si bien explicar la construcción, y las diferentes posibilidades y vertientes del ejercicios corresponde, esto podría tardar veinte minutos y la idea básica creo que estaría entendida, y así poder utilizar el resto del tiempo revisando diferentes propuestas de improvisación dinámicas y recursivas.

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