Pizarra digital interactiva

¿Qué es una pizarra digital interactiva?¿Para qué sirve?¿Cómo funciona?

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Seminario con José Dulac

José Dulac Ibergallartu

Breve currículo: Maestro, docente, investigador y  formador sobre Pizarra Digital, multimedia, interactividad y tecnología en la enseñanza. Master en “Informática Educativa” por la UNED. Experto Universitario en “Internet y sus aplicaciones” por la UNED. 18 años de experiencia en la gestión de centros docentes como director. Ponente en diversos eventos, Jornadas, Congresos, Cursos sobre Educación Y Tecnología. Actualmente desarrolla una investigación sobre las utilización de los recursos Informáticos, Multimedia e Interactivos en la enseñanza. http://www.dulac.es/

José Dulac asistió a una de las clases de innovación a hablarnos de la pizarra digital interactiva, proyecto que promueve, y a enseñarnos diferentes innovaciones educativas. También estaba en búsqueda de colaboradores para un proyecto de fotografía 360º que está desarrollando, y para colaborar en un evento expositivo que tenía en esa misma semana.

Nos habló de las diferentes formas de comunicación en el aula y de cosas que debemos tener en cuenta al estar dando una clase. La comunicación verbal, interactiva, gestual, visual y multimedia hacen parte de lo que hoy en dia sucede en un aula, y por lo tanto debemos sacar el mayor provecho posible a todos estos canales.

Hablo también de

  • Softwares portables que no requieren instalación
  • Pizarras digitales y para esto el software SANKORE
  • Las posibilidades que hay con imágenes 3D y 360º
  • De la realidad virtual – Street View
  • MOOC cursos online abiertos y masivos.
  • EL potencial que tiene la integración de videos en las presentaciones

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De la utilización de la pizarra surgieron varias cuestiones algunas positivas y otras no tanto. Nos habló de las cosas que debemos considerar al utilizarla, del movimiento del cuerpo y de la mirada. Nos habló de lo atractivo que resulta en un primer momento, pero que más adelante se convierte en un objeto más. De sus posibilidades interactivas, algo que no le negaron, pero se señaló que para grupos de gran número, las posibilidades interactivas son un poco restringidas. Además de esto se debe tener en cuenta que los profesores deben capacitarse en el uso de estas nuevas tecnologías, y que los colegios e institutos deben considerar los diferentes aparatos involucrados como los ordenadores y proyectores que si por ejemplo el bombillo se funde, si costo es muy elevado y es necesario que para poder aprovechar sus posibilidades todo esté en perfecto estado y sincronizado.